ACERCA DEL PLAN DE TRABAJO
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OBJETIVOS
Practicar las operaciones básicas a través del uso del Soroban.
Resolver ejercicios de forma correcta a través del uso del Soroban.
Verificar los tiempos y resultados obtenidos a través de las prácticas con el soroban virtual o manual.
El ábaco Soroban, es un instrumento japonés utilizado
para aprender las operaciones matemáticas y además
agilidad mental, al realizar no sólo operaciones sino
cualquier tipo de acciones, donde la mente puede pensar
en estrategias más rápidamente y de una manera más
práctica.
La idea es que los jovenes puedan hacer uso del sorobán de manera manual y/o de manera virtual, para realizar diferentes practicas educativas.
Así que los jóvenes aprenden no sólo las operaciones
básicas sino todas las que se pueden hacer con la
herramienta y que mejoren en su habilidad mental al
realizar operaciones y que puedan ser agiles ante una
situación de la vida diaria.
ESTANDARES PENSAMIENTO NUMERICO
Identifico y utilizo la potenciación, radicación y logaritmación para representar situaciones matemáticas y no matemáticas y para resolver problemas.
Resuelvo problemas y simplifico cálculos usando las propiedades y relaciones de los números reales.
EVALUACION
Las evaluaciones se deben de hacer constantemente con las actividades del día a día, debido a que no todos tienen el mismo ritmo de aprendizaje, de tal manera que se plantean ciertas actividades para la semana y ellos al tener los materiales bien sea virtuales o manuales deben de practicar y traer resultados a la clase donde encontraran actividades para realizar. Ademas es vital que se enriquezca la página web y con la creatividad de ellos la variedad de actividades que podemos hacer para aprender más del sistema.
Al finalizar no solo se evalúa la forma en como operan con el soroban sino que además se les evalúa el manejo de los programas y la capacidad para entregar nuevas formas de aprender usando el computador.
Las evaluaciones serán hechas por la maestra, pero existe una de ellas donde ellos evalúan a sus compañeros con la actividad que se crearon usando el soroban, evaluando así a sus propios compañeros, dicha actividad es grupal.
METODOLOGIA
La metodología a utilizar es el constructivismo a través del uso de las TIC así:
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Realizar actividades que busquen el logro de habilidades de pensamiento superior.
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Lograr el desarrollo de actividades propias del siglo XXl
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Alfabetizar digitalmente a los estudiantes
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Profundizar, reforzar y ejercitar contenidos y procedimientos de ciertos temas en general del área.
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Construir productos tecnológicos que sean significativos para los estudiantes.
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Utilizar herramientas de apoyo y acompañamiento al proceso de enseñanza aprendizaje.
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Promover un buen clima dentro del aula para el aprendizaje.
